Jogando, competindo e aprendendo

Nesta semana, o 8º C participou de um jogo divertido sobre as conjunções coordenativas.

Eles estudaram as conjunções e a aplicabilidade de cada item e o sentido nas orações (tabela das orações coordenadas). Assim, foi proposto uma gincana. A sala foi dividida em quatro grupos e formaram quatro fileiras no pátio. Do outro lado do pátio no chão estavam cartolinas recortadas com a classificação das orações, as conjunções e exemplos. O material estava embaralhado e cada equipe tinha o seu próprio jogo/base. Ao apito da professora Juliana, um aluno de cada equipe deveria correr até sua base para montar uma tabela com os elementos das orações coordenadas e para atrapalhar a galera, a professora apitava a cada meio ou um minuto para que as equipes trocassem de participantes.

Correria pra lá e para cá, dava andamento a brincadeira. Assim, que uma equipe terminava de montar a tabela a professora parava a brincadeira e conferia o resultado. Tudo certo, ponto para a equipe que chegou ao objetivo. Mas o jogo necessita de estratégias e cooperação, além de muito estudo para reconhecer as classificações das orações coordenadas. A equipe vencedora ganhou 0,5 ponto na média do bimestre.